a) se INSANABILI, darne tempestiva comunicazione all’Ufficio III MIUR (i candidati sostengono la prova d’esame con riserva); situato in UN CONTESTO (LABORATORIO) ? Il “punteggio finale complessivo in centesimi” è “il risultato della somma dei punti attribuiti al colloquio, per un massimo di quaranta punti, e dei punti acquisiti per il credito scolastico da ciascun candidato, per un massimo di sessanta punti”. a) Il Livello I rileva l’assenza o la deficienza grave dell’obiettivo di apprendimento espresso dall’indicatore. – Presidente della Commissione Si usa la denominazione generale di “elaborato”: il fatto che non si precisi se trattasi di elaborato scritto, pratico, grafico, scritto – grafico, compositivo – esecutivo, ecc.. o se trattasi di semplice relazione o progetto o problema o analisi di documento lascia ampio spazio al docente di individuare la tipologia più adeguata al percorso dello studente. a) Qualora si ravvisi l’impossibilità di applicare le eventuali misure di sicurezza stabilite, in conseguenza dell’evoluzione della situazione epidemiologica e delle disposizioni ad essa correlate, da specifici protocolli nazionali di sicurezza per la scuola, il Dirigente Sc. Il punteggio finale è riportato, a cura della sottocommissione, sulla scheda di ciascun candidato e sui registri d’esame (c.2). Il consiglio di classe tiene conto, altresì, degli elementi conoscitivi preventivamente forniti da eventuali docenti esperti e/o tutor, di cui si avvale l’istituzione scolastica per le attività di ampliamento e potenziamento dell’offerta formativa (c.4) (APPRENDISTATO). Per capire i criteri di attribuzione del credito scolastico bisogna considerare che il risultato finale sarà la media di tutto il periodo scolastico, prendendo in esame sia i voti che il comportamento. • è assicurato l’utilizzo degli strumenti compensativi già previsti per le prove di valutazione orali in corso d’anno Ad es. “Il punteggio minimo complessivo per superare l’esame di Stato è di sessanta centesimi”. • personalizzazione del percorso di apprendimento; 454, FORMAT VERBALE n. 3 Proposte di nuove adozioni libri di testo 2021/2022 com. (c.2) attribuzione del credito scolastico per la classe quinta (tabella C) Come prendere 100 e Lode alla maturità 2021? Con l’attribuzione della lode, prevista dalla legge 11 gennaio 2007,n. alimentazione; d)Spetta al Consiglio di classe indicare i docenti di riferimento dell’elaborato, “tra tutti i membri della Commissione”, “assegnando a ciascuno un gruppo di studenti”. tenere presente la metodologia di apprendimento che lo studente ha espresso nel corso del triennio, con particolare riguardo anche alle iniziative di individualizzazione e personalizzazione eventualmente intraprese nel percorso di studi; DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 62 art.15 In sede di scrutinio finale il consiglio di classe attribuisce il punteggio per il credito scolastico maturato nel secondo biennio e nellâultimo anno fino ad un massimo di quaranta punti, di cui dodici per il terzo anno, tredici per il quarto anno e quindici per il quinto anno. ESEMPI DI MOTIVAZIONE DELLA LODELa motivazione della lode può essere motivata come negli esempi di seguito riportati:1. per la capacità di elaborare un argomento a scelta ben strutturato, originale, adeguatamente approfondito ed esposto con ottima proprietà espressiva e rigore argomentativo;2. per avere dimostrato unâottima capacità di cogliere i nessi trasversali alle discipline, nonché una capacità argomentativa rigorosa ed approfondita;3. per aver dimostrato di possedere riferimenti culturali extra-scolastici che denotano un atteggiamento di vivace ed attenta curiosità , desiderio di approfondimento e capacità critica. Si riferiscono, solo a mo’ di esempio, alcune aree tematiche di carattere generale, invitando i docenti a proporre percorsi ben delimitati e precisati, proprio per sollecitare lo studente a evitare operazioni di copia – incolla e a proporre uno sviluppo che utilizzi quanto ha appreso in classe, nel Laboratorio, in esperienze, a distanza! _Hasync.push(['Histats.start', '1,1975224,4,0,0,0,00010000']); Contenuto trovato all'interno – Pagina 2551.4.5, è stato chiarito in linea di principio che, al fine di evitare ingiustificate discriminazioni tra genitori ... le disposizioni in materia di attribuzione della detrazione debbono essere interpretate secondo criteri unitari. CRITERI ATTRIBUZIONE DELLA LODE – ESAMI DI STATO A.S. 2020/2021. Contenuto trovato all'interno – Pagina 138Pertanto il limite di spesa per interventi di isolamento termico dell'involucro è pari a euro 160.000 (40.000 moltiplicato ... in esame, nel caso di esercizio di più attività d'impresa, per poter beneficiare dell'estensione del bonus ... Attribuzione Credito Scolastico 2021 – 11 credito scolastico Concorrono allattribuzione del credito scolastico tutte le iniziative complementari o integrative organizzate dalla Scuola e attestate dai docenti dellIstituto con n. Attribuzione credito scolastico per la classe quinta in sede di ammissione allEsame di Stato … 16, c. 6), in cui è incluso il Curriculum dello studente, e definisce le modalità di conduzione del colloquio (O.M. d) Ove necessario, adatta la griglia di valutazione della prova orale al PEI Quando il range è di due o tre punti (ad es. Soffermiamoci sui prime tre indicatori: PUNTEGGIO INTEGRATIVO (cd. che tengano conto e favoriscano la trattazione dei nodi concettuali fondamentali delle discipline e dei loro rapporti per l’ASSEGNAZIONE dei materiali predisposti a CIASCUN CANDIDATO • attestazione delle attività svolte TESTI NORMATIVI di riferimento: Esame terza media 2021 criteri di ammissione e attribuzione voto anche inferiore a sei decimi. Partecipano al consiglio tutti i docenti che svolgono attività e insegnamenti per tutte le studentesse e tutti gli studenti o per gruppi degli stessi, compresi gli insegnanti di religione cattolica e per le attività alternative alla religione cattolica, limitatamente agli studenti che si avvalgono di questi insegnamenti.Con la tabella di cui allâallegato A del presente decreto è stabilita la corrispondenza tra la media dei voti conseguiti dalle studentesse e dagli studenti negli scrutini finali per ciascun anno di corso e la fascia di attribuzione del credito scolastico. ? ? Va ribadito che questa operazione si applica SOLO alle attuali classi quinte, non alle operazioni di scrutinio delle classi precedenti. CRITERI DI ATTRIBUZIONE DELLA LODE ALL' ESAME DI STATO ... Il Collegio dei Docenti considerando l’ OM n. 52 del 3/03/2021, art. Candidati esterni art. Maturità 2021, come funziona l’esame di stato: date, orale, crediti e ultime news. Va tenuto ben fermo che il “colloquio”, per la sua stessa struttura, non può configurarsi come una somma di interventi di verifica semplicemente giustapposti l’uno all’altro. MODULISTICA SPORTELLI DIDATTICI e CORSI I.D.E.I. (Prova d’esame) IL NUOVO ESAME DI STATO - Nota prot. 2. Circolare n. 304 - Attribuzione bonus premiale personale ATA. – DSA: individuando gli studenti che sostengono l’esame con prove differenziate non equipollenti. n. 5669 del 12 luglio 2011 e dellâart. _Hasync.push(['Histats.fasi', '1']); e) particolare attenzione, in considerazione della forte componente laboratoriale o pratica dell’Indirizzo di Istruzione e formazione professionale, va prestata nel riferire quali tempi, quali eventi, quali eventuali progetti, quali percorsi PCTO siano stati assegnati per l’acquisizione di competenze professionali e quali “aggiustamenti” siano stati oggettivamente fattibili nella stagione della didattica a distanza. o dà comunicazione degli eventuali assenti (se trattasi del Presidente della Commissione, all’USR; se trattasi di Commissario interno, al D.S. c) Il candidato non si serve solamente delle conoscenze per risolvere un problema, ma sa ARGOMENTARE e RIELABORARE. Nella conduzione dei colloqui si terrà conto delle informazioni contenute nel curriculum dello studente, che comprende il percorso scolastico, ma anche le attività effettuate in altri ambiti, come sport, volontariato, attività culturaliLa prova orale avrà un peso fino ad un massimo di 40 puntiAllegato B: griglia di valutazione della prova orale  â  GRIGLIA DI VALUTAZIONE COLLOQUIO EDITABILE >, PROVE INVALSILa partecipazione alle prove nazionali Invalsi non sarà requisito di accesso e saranno le istituzioni scolastiche a stabilire eventuali deroghe al requisito della frequenza, previsto per i tre quarti dellâorario individuale, PCTOSi deroga anche al monte orario previsto per i Percorsi per le competenze trasversali e lâorientamento, che non rappresenta un requisito di accesso, ESAME DEI CANDIDATI DIVERSAMENTE ABILIil consiglio di classe stabilisce la tipologia della prova dâesame, se con valore equipollente o non equipollente, in coerenza comunque con quanto previsto allâinterno del piano educativo individualizzato (PEI).Inoltre, vengono acquisiti elementi, in accordo con la famiglia, per stabilire per quali studenti sia necessario provvedere, in ragione del PEI, allo svolgimento dellâesame in modalità telematica, qualora lâesame in presenza, anche per effetto dellâapplicazione delle eventuali misure sanitarie di sicurezza, risultasse inopportuno o di difficile attuazione.La prova dâesame, nel caso in cui avrà valore equipollente, determina il rilascio del titolo di studio conclusivo del secondo ciclo di istruzione. Verbale Comitato di valutazione docenti a.s. 2018_2019 Criteri di attribuzione bonus docenti a.s. 2018_2019 COMPRENSIONE del testo introduttivo o della tematica proposta o della consegna operativa 17 comma 2) In sintesi. Sei qui: Home Esami di Stato 2020/2021 Circolari Circolari a.s. 2020-2021 Comunicazione n. 135 - VALUTAZIONE FINALE E CRITERI ATTRIBUZIONE CREDITI SCOLASTICI Cerca Vai Esami di Stato 2020/2021 VOTO MATURITÀ: COME OTTENERE LA LODE L’unico modo per arrivare alla lode è presentarsi all’esame di Stato con ottime credenziali e svolgere le prove in maniera impeccabile. Eventuali sanzioni per mancanze disciplinari durante la sessione d’esame possono essere inflitte, ove previsto, dalla Commissione per i candidati interni ed esterni. per domani martedì 22 giugno, con i seguenti orari: ? ASSEGNAZIONE della LODE – CRITERI (verbalizzazione) (art. Un consiglio: rilassatevi e prendetevela comoda utilizzando tutto il tempo a vostra disposizione; date il tempo alle vostre idee di maturare con tranquillità e, se ne avete il tempo, concedetevi ogni oretta almeno cinque minuti di relax mentale; distraetevi ogni tanto pensando ad altro, respirate profondamente rilassando anche i muscoli del corpo. a) di aver acquisito i contenuti e i metodi propri delle singole discipline, di essere capace di UTILIZZARE LE CONOSCENZE ACQUISITE e di METTERLE IN RELAZIONE tra loro per argomentare in maniera critica epersonale, utilizzando anche la lingua straniera; - 70023 Gioia del Colle (BA) tel./fax 0803431754Liceo Classico âPublio Virgilio Maroneâ: Via Roma 67 - 70023 Gioia del Colle (BA) tel./fax 0803484669ITT âGalileo Galileiâ: Via Mazzini 97 - 70023 Gioia del Colle (BA) tel./fax 0803430801, Codice Ministeriale: BAIS00200G - Codice fiscale: 82002650727Codice Univoco di Fatturazione: UFZTIP, MODULISTICA a.s. 2021/2022 indicata dall'icona, verbale da compilare durante lo svolgimento dell'esame di recuperoÂ, verbale di integrazione di scrutinio per CLASSE PRIMA, verbale di integrazione di scrutinio per CLASSE SECONDA, verbale di integrazione di scrutinio per CLASSE TERZA E CLASSE QUARTA, breve sintesi relativa alle COMPETENZE CHIAVE PER L'APPRENDIMENTO PERMANENTE (utile per la riprogrammazione del consiglio), SCHEDA DI RELAZIONE PER LO STUDENTE RIENTRATO DA ESPERIENZA INTERCULTURALE (a cura dell'alunno), SCHEDA PER IL SUPPORTO ALLO STUDENTE RIENTRATO DA ESPERIENZA INTERCULTURALE (a cura del docente), MODELLO DI RELAZIONE FINALE PROGETTO (il modello coincide con le pagine finali del registro di progetto)Â, QUESTIONARIO DI GRADIMENTO FINALE di progettoÂ, MODELLO DI PREVISIONE DI P.E.I. da compilare per lo scrutinio finale, AUTOCERTIFICAZIONE ATTIVITA' IN ALTRE SCUOLE (di completamento), DICHIARAZIONE DISPONIBILITA' ORE ECCEDENTIÂ, Dichiarazione Assistenza Figlio/Coniuge Legge 104, Dichiarazione Disabilità Personale Legge 104, Dichiarazione Assistenza Genitore Legge 104, CCNI Mobilità TRIENNIO 2019/2022 del 31.12.18, Scheda per l'individuazione dei docenti soprannumerari per l'a.s. b) Analisi e soluzione di un problema in un contesto operativo Per i candidati che utilizzano la sintesi vocale, la commissione può provvedere alla trascrizione del testo su supporto informatico. Tra le prove scritte, l’esame orale e i crediti formativi che sono a tutti gli effetti il tuo biglietto da visita, ovvero un punteggio di partenza dato dai voti guadagnati durante gli ultimi tre anni, è bene iniziare a … CRITERI Sarà possibile inoltre prevedere alcune particolari attenzioni finalizzate a rendere sereno per tali candidati lo svolgimento dellâ esame sia al momento delle prove scritte, sia in fase di colloquio. con eventuale ulteriore documentazione allegata al DOCUMENTO del CdC. b) Con riferimento alla produzione di un testo, il candidato, utilizzando le conoscenze acquisite nel corso degli studi, fornisca una spiegazione del fatto che … CAPACITA’ di argomentare, di collegare e di sintetizzare le informazioni in modo chiaro ed esauriente, utilizzando con pertinenza i diversi linguaggi specifici Come da commi 3 e 4: c) Chiedere al candidato di individuare e descrivere fasi e modalità operative; ad es. CRITERI PER L’ATTRIBUZIONE DELLA LODE ? Griglie di valutazione delle singole discipline e certificazione delle competenze. resta il DOCUMENTO STRATEGICO e di RIFERIMENTO per la regolarità delle operazioni dell’Esame di Stato. (art.12) Per detti candidati, il riferimento allâ effettuazione delle prove differenziate è indicato solo nellâattestazione e non nelle tabelle affisse allâalbo dellâistituto. Traccia per la valutazione della prova orale . • Legge 5 febbraio 1992, n.104 (“Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate” 2. Pertanto, la resta di competenza del docente/Commissario, che terrà conto del percorso dello studente, e va dal Consiglio di classe proprio al fine di EVITARE qualsiasi attribuzione PRIVATISTICA a questa fase preparatoria dell’Esame di Stato. Siamo tutti convinti che faccia parte del consolidato bagaglio normativo dei docenti di sostegno, come dei Consigli di classe, il paradigma generale per il quale la predisposizione e lo svolgimento della prova d’esame / colloquio, hanno un preciso INELIMINABILE DOCUMENTO DI RIFERIMENTO, per i candidati con disabilità o con DSA, rispettivamente nel P.E.I. 470, FORMAT VERBALE RIUNIONE N.1 DEL DIPARTIMENTO DISCIPLINAREÂ, FORMAT VERBALE RIUNIONE N. 2 DEL DIPARTIMENTO DISCIPLINARE (lettere-matematica-inglese)  Â, FORMAT VERBALE RIUNIONE N.3 DEL DIPARTIMENTO DISCIPLINARE DI DIRITTO Â, FORMAT VERBALE RIUNIONE N.2 DEL DIPARTIMENTO DISCIPLINARE TECNICO ITTÂ, FORMAT VERBALE RIUNIONE N.2 DEL DIPARTIMENTO DI SOSTEGNO   Â, FORMAT VERBALE RIUNIONE DIPARTIMENTI com. Criteri per l’attribuzione del credito scolastico. NON è un PERCORSO SEQUENZIALE 2. Va tenuto presente che “i commissari possono condurre l’esame in tutte le discipline per le quali hanno titolo secondo la normativa vigente” (idem). (art.5) percorso differenziato) Esiti INValSI. 418), FORMAT DI VERBALE CONSIGLIO DI CLASSE aprile 2021 - rientro da Mobilità studentesca (com. 15 del D. Lgs. Saranno poi analizzati, come lo scorso anno, dei materiali (un testo, un documento, un problema, un progetto) predisposti dalla commissione. L’elaborato viene assegnato dal Consiglio di classe, su INDICAZIONE de/dei docente/docenti titolari dell’insegnamento delle discipline caratterizzanti. E’ un percorso FASE 1 : DISCUSSIONE DI UN ELABORATO….. • conseguono il diploma conclusivo del secondo ciclo di istruzione. L’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione a.s. 2020/21 si svolge con B) i testi oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di Italiano durante il quinto anno; d) quali criteri e strumenti di verifica e di valutazione siano stati proposti, utilizzati, modificati nel corso dell’anno scolastico,
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